L’Association « CHEMINEMENTS »

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Présentation du forum: APPEL << Décloisonner la recherche >>

 

Prolongement de l’Appel publié dans «Politis» le 18 janvier 2007

Ainsi que nous l’indiquons aux interlocuteurs potentiels que nous invitons à participer à ce Forum,
l’Appel ne s’inscrit pas dans une stratégie déjà élaborée, dont les étapes seraient déjà fixées :
il se circonscrit dans un premier temps à susciter des échanges sur les thèmes de réflexion ouverts, quitte par la suite à envisager des participations à d’autres actions portant sur la recherche (avec « Sauvons la recherche », en particulier ; ou encore par une coopération avec « Politis »). Seul prolongement prévu en écrivant l’article paru dans Politis : proposer à des intervenants engagés dans un secteur ou une thématique, de relayer vers eux des contributeurs, sous forme de liens vers un site Internet coordonnant ce thème spécifique.

Ateliers dans lesquels proposer
soit des témoignages ou réflexions,
soit des préconisations ou revendications

Les motivations qui ont entraîné de lancer cet Appel constituent chacune un Atelier entre lesquels les participants sont invités à répartir leurs contributions ; sachant que 2 autres possibilités sont offertes, celle d’une approche globale et celle de suggérer un nouveau thème pour un Atelier supplémentaire à décider.

Pour chacun des ateliers, il s’agit de placer son intervention :

soit dans la rubrique« témoignage », pour y
  exposer des situations mais aussi développer
  des analyses sur le thème de l’Atelier.
soit dans la rubrique « revendications »,
  pour y formuler des préconisations, des objectifs à atteindre, indiquer des perspectives sur lesquelles se mobiliser
   
  Voir l'article de POLITIS

 


THEMATIQUES DES ATELIERS

Cliquez sur un titre de thème pour accéder au forum
1 - APPROCHE GLOBALE
Poser un questionnement, des problématiques, qui abordent dans leur ensemble des éclatements, des inerties, des lourdeurs récurrentes, paralysant ou hypothéquant l’approfondissement qualitatif de recherches scientifiques : rituels simplistes, normalisation de procédures méthodologiques au détriment de critères rationnels, partialité abusive d’orientations, dans le choix de sujets d’étude, poids de notoriétés au lieu de jugement réflexivement fondé, etc., se traitent ici transversalement. Cet atelier, qui décloisonne les cloisonnements, s’envisage autant comme une introduction que comme une synthèse à construire à partir des ateliers suivants.
2 - DECLOISONNEMENT ENTRE DISCIPLINES
Etablir des interfaces, des rapprochements, des convergences entre spécialités scientifiques, pour adapter les théorisations à la complexité des objets d’étude, que sont les situations, les territoires, les pratiques. Economique, social, culturel, environnemental, n’étant pas dissociables, exigent de clarifier jusqu’à quelles limites et par quelles logiques s’accordent les points de vue mécanique, physico-chimique, biologique, sociologique, ethnologique, psychologique, linguistique, toutes sciences adéquates à un type de structures qualitativement distinctes mais articulables entre elles.
3 - DECLOISONNEMENT TEMPOREL
Installer les recherches dans une perspective diachronique qui restaure les apports de conceptions passées et présentement ignorées, condition pour élargir et approfondir la compréhension des phénomènes actuels. A l’encontre de préjugés et clichés modernistes, projetant notre présent vers un futur imaginaire qui renforce les déséquilibres, il s’agit de réactiver les pluralités des ressources passées en les adaptant et appliquant à nos contextes : sans appui sur une mémoire opératoire, on ne peut prétendre ressourcer l’avenir
4 - DECLOISONNEMENT ENTRE STATUTS
Etendre et approfondir des liens et des occasions d’échanges entre les universitaires enseignants, les chercheurs membres de laboratoires institutionnels, et des acteurs d’une recherche citoyenne et civile (issus des milieux syndicaux, associatifs) que sont des consultants, des experts, des novateurs ou expérimentateurs sociaux, auteurs de conceptions sur les innovations de tous ordres.
5 - DECLOISONNEMENT ENTRE THEORICIENS ET ACTEURS
Renforcer et approfondir au maximum les échanges entre les praticiens porteurs de projets et les auteurs d’analyses et d’études produisant des interprétations conceptuelles sur les contextes, les domaines d’activités, afin d’inaugurer une perspective de coopération systématique entre eux, générant une observation rigoureuse qui dépasse les présentes approches, clinique comme statistique, trop étroites. Est ainsi à obtenir un pragmatisme éclairé, conjuguant rigoureusement les connaissances et un corpus d’expériences observables à rendre largement plus étoffé que les trop minces échantillons sur lesquels raisonnent les recherches actuelles.
6 - DEMANDE D’OUVRIR UN NOUVEL ATELIER
Sur une question concernant un aspect du décloisonnement qui n’aurait pas été pris en compte, ou encore sur un développement particulier de l’un des autres ateliers qui s’avère très fourni, au point de mériter un traitement à part entière, un contributeur peut énoncer un intitulé et un descriptif d’atelier supplémentaire. La suite positive accordée à cette opportunité dépend des avis d’autres participants sur le bien fondé de l’initiative.


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